Hola,
Nunca he utilizado un blog en mis clases pero me parece un recurso interesantísimo para poder generar dinámicas de reflexión y trabajo.
En el caso de utilizarlo para una asignatura en concreto la dificultad que veo es que se necesitan varias horas dedicadas técnicamente a la creación del blog; horas que se pierden para los contenidos de la asignatura. Otra dificultad que puedo preveer es que no surja esa dinámica o chispa que haga participar a todos; para lo cual habrá que dar una serie de ventajas académicas (en forma de subida de nota) a quien utilice la herramienta con asiduidad.
Como nota positiva, quizás para los alumnos más tímidos y reacios a participar en clase, esta puede ser una plataforma adecuada para que se "suelten" que les puede hacer sentir más cómodos a la hora aportar ideas al grupo.
Un saludo
Libe
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